早教

随着小孩慢慢长大,理解能力和模仿能力在增强,查阅了一些信息,结合自己的理解整理这篇文章,以便更好的规划家庭教育。教育小孩同时也是在教育自己。

0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,给予正确的教育,加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础

社会实践

  • 在保证安全的前提下,不要阻止宝宝的行为,宝宝的认知离不开社会实践
  • 让宝宝动手动脚,摔倒后让宝宝自己爬起来,不能因为怕伤到宝宝,就把宝宝绑起来
  • 社会实践活动能克服学校纯理论的空洞说教和脱离实际的弊端,社会实践让宝宝认识世界,加深理解
  • 宝宝会模仿大人,模仿大人丢拉圾到拉圾筒,模仿大人打扫卫生,不要说脏话,不要乱丢拉圾,这都会影响他去模仿,改变自己的不良行为,大人的勇敢自信会影响到宝宝
  • 宝宝做错事,不要不理他来冷落他,要想办法去引导他
  • 在电视中只能感受失真的图像和声音,不能感受雨的潮湿,冰雪的寒冷,流血的刺痛, 金银花的清香,多在去外面体验世界;坐飞机, 高铁,地铁,开车是什么样的流程,去动物园感受熊有多大;去博物馆看恐龙,远古是恐龙时代而不是神话里的神;工厂是怎么样生产,农村是怎么种菜,菠萝蜜是长在树上还是地上
  • 社会实践培养自信心,通过练习来克服畏惧,有独立做各种事情的能力
  • 带宝宝去公园感受自然动植物,提高观察的兴趣,发展好奇心;去商场/超市看各种陈列的商品、画报,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说;
  • 电视和游戏是对现实世界的补充,《小猪佩奇》每集5分钟,学习语言能力,动手能力
  • 保护视力,看电视/手机每次不超过20分钟,每天累计不超过1小时,保持离屏幕的距离
  • 让孩子学会承担家庭责任,拉了臭臭,让他自己搬小板凳和拉圾袋到卫生间

互动

  • 多和宝宝说话, 用心沟通,让其能感受到你温暖的情绪,并逐渐理解你的意思, 就像和一只宠物小狗一样有耐心的沟通。
  • “飞机在哪里?”, “你吃的是什么啊?”
  • 通过谈话,做游戏,做运动等方式来实现宝宝和大人的良好沟通,让关系更融洽,这样对于孩子以后注意力以及行为习惯的培养都非常重要,你把他逗开心了,他就会跟着你学。宝宝与其它宝宝或者大人的互动也是必不可少的
  • 辅助宝宝晒衣服、剥豆子,提升精细动作、动手能力、培养成就感
  • 除了书,包装盒上的商标字都可以读给宝宝听,“洁柔可湿水面纸”,“雀巢奶粉”
  • 宝宝对玩具总是三分钟热情,但如果他看到你在玩,他又会跟过来,所以要带着他玩
  • 分辨颜色,分辨数字与图案,颜色分类或数字排序的训练
  • 拼图、积木、手工、阅读的训练
  • 图片填色、画画、写字的训练
  • 在教宝宝练习时,比如读书,他们分心,比如外面有小狗叫,大人应适应宝宝的节奏,先满足他的好奇心,先给他讲外面的小狗,解释他的好奇心,再找机会回到读书上
  • 和宝宝说话应用可爱的叠加词,比如“拉臭臭”,“小狗狗”

环境

  • 时而播放悦耳动听的音乐
  • 宝宝适合色彩鲜艳的环境
  • 为孩子创造一种愉快的家庭氛围,不要一些争吵斗气

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